תעודת הסמכת מורים · הערות 丨 מפתח!הרעיון, אלמנטים בסיסיים ותכונות חינוך

1. מושג החינוך (פוקוס, בחר)

חינוך במובן רחב: כל הפעילויות לשיפור הידע והמיומנויות של האנשים, פיתוח האינטליגנציה והעוצמה הגופנית של אנשים ומשפיעות על מחשבותיהם של אנשים.חינוך לחינוך חברתי חינוך לחינוך משפחתי

השכלה צרה: מתייחס באופן ספציפי לחינוך בבית הספר, המתייחס למחנכים המבוססים על דרישות חברתיות מסוימות, עם מטרה, עבודה מתוכננת ומאורגנת באמצעות חינוך בית הספר, ומשפיעים על פיזית ונפשי של פעילות האנשים המשכילים.

מקור החינוך (בחירה, נקודה משנית)

המוקדם ביותר שראה את “ליבו של מנציוס” של מנסיוס, “מחנך את העולם בכישרונות וכישרונות, שלוש מוזיקה”

ההסבר המוקדם ביותר לחינוך: שו שן, שושלת האן המזרחית, הסביר לחינוך ב”דיבור ובמוצק את המילים “.

חינוך משפחתי: תנאי מוקדם, לכל החיים, ממוקד, דמוי חיים

2. המרכיבים הבסיסיים של פעילויות חינוכיות (מיקוד, בחירה)

(1) מחנך: המנהיג והתגלמות הפעילויות החינוכיות הם המשפיעים והמדריכים העיקריים של התלמידים.נושא

(2) חינוך: זהו מושא החינוך והגוף העיקרי של פעילויות הלמידה.מושא ההוראה, נושא הלמידה

(3) השפעה חינוכית: כולל תוכן חינוכי ואמצעים חינוכיים.אמצעים חינוכיים כוללים את השיטות והשיטות שאומצו בפעילויות חינוכיות ובכל השיטות החומריות שננקטו על ידי פעילויות חינוכיות.

הקשר בין השלושה: עצמאי ומחובר זה לזה, יחד מהווים מערכת של פעילות תרגול חינוכית מלאה.

מחנך אחד הוא קשר בין השפעת החינוך לבין הקשר בין המשכילים.

2 מחנכים הם מושאי המחנכים להשפיע על ההשפעה החינוכית.

3 השפעת חינוך היא הכלים והאמצעים של מחנכים (מתווכים) למחנכים.

שלישית, תכונות החינוך (פוקוס, בחר)

חינוך מיועד רק לאנשים, מכיוון שבעלי חיים אינם חברתיים.

(1) התכונה המהותית של החינוך

חינוך הוא יעד לטיפוח פעילויות האנשים, קביעות החינוך ומהות החינוך.שונה מהמאפיינים הבסיסיים של פעילויות אחרות.

(2) תכונות חברתיות של חינוך

1. חינוך נצחי: כל עוד למישהו יש חינוך, חינוך מתקיים יחד עם החברה האנושית, וקיים בהתפתחות החברה כולה.

2. מעמד החינוך: כיתה, לא שוויונית וחינוך שונים הם קלאסיים (בחברה הכיתית), אך הם אינם ייחודיים לחינוך.חינוך בחברה הפרימיטיבית ובחברה הקומוניסטית אינו מעמד.

3. היסטוריות החינוך: השכלה משתנה עם רמת פיתוח הפרודוקטיביות והשינויים במערכת הכיתה הפוליטית.

דוח/משוב